La Unión Nacional de Padres de Familia, ConParticipación y el Frente Nacional por la Familia hicieron un llamado a todos los padres y a las autoridades de la SEP para que desde los Consejos Escolares de Participación Social se definan los textos y el material que se usará.
Los padres de familia organizados entregaron a la Secretaría de Educación Pública (SEP) más de 13 mil firmas para que la dependencia les permita, por medio de los Consejos Escolares de Participación, la educación sexual para sus hijos.
En conferencia de prensa la Unión Nacional de Padres de Familia, ConParticipación y el Frente Nacional por la Familia, lamentaron que los contenidos de los textos de Biología y Formación Cívica y Ética para primero de secundaria, fueron elaborados sin tomar en cuenta a los padres.
“Los padres de familia son los principales educadores de sus hijos, si bien es cierto que los temas de sexualidad y biología deben ser abordados en casa, también es cierto que la enseñanza de la escuela debe de ir acorde con los principios que se enseñan en familia”.
Las organizaciones reconocieron varios puntos de las pautas ofrecidas por la SEP para la realización de los contenidos de los libros de texto, como la reflexión sobre los beneficios de esperar antes de iniciar la actividad sexual y conocer los riesgos de las enfermedades de transmisión sexual.
No obstante, pidieron una reflexión honesta en otros aspectos, como la forma de afrontar la educación sexual en temas sensibles para las familias, la ausencia de cualquier consideración hacia los padres de familia y la desconexión entre los ámbitos orgánico, emocional y social de la sexualidad.
“Decidimos dirigir esta campaña a la SEP, pues esa dependencia que la que publicó las pautas para que las editoriales supieran qué contenidos relacionados con la sexualidad debían incluirse en los libros de biología y en los de Formación Cívida y Ética”.
“Las indicaciones de la SEP no consideran a los padres de familia, y sólo hablan de actividades del profesor con los alumnos o actividades entre los alumnos, sin abordar contenidos que favorezcan mecanismos de comunicación entre padres e hijos”.
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Por ello, la Unión Nacional de Padres de Familia, ConParticipación y el Frente Nacional por la Familia hicieron un llamado a todos los padres y a las autoridades de la SEP para que desde los Consejos Escolares de Participación Social se definan los textos y el material que se usará, y también la forma de abordar todos estos temas.
“Para brindar este tipo de formación se requieren profesores capacitados pedagógicamente y con formación, la cual debe estar aprobada por los padres de familia”.
“La responsabilidad de educar en estos temas y de elegir el modo de abordarlo corresponde a los padres de familia, como se desprende de la Declaración Universal de los Derechos Humanos”.
